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研究生精品课程 - 课程建设

 

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Ø 注重理论知识与研究课题相结合,体现本专业发展的前沿,大量增设实验环节比例,共6次实验,实现了理论教学与学生互动讨论的统一,激发了学生对微纳米技术的浓厚兴趣。

Ø 采用全英文教材、课件和授课的教学方式,邀请微纳米专业领域能力突出教师参与授课,紧密结合课堂教学与研究课题,提高了学生掌握本专业知识的能力,促进了学生的国际化发展。

 

Ø 增设微纳米加工的实验教学环节,通过实验室讲解-学生自己操作-实验结果分析等方式,增强学生掌握课堂知识的深度,调动学生积极性,开拓学生的钻研精神和创新意识。

Ø 采用全英文试题和课堂讨论的方式,采用期末考试、实验报告和专题汇报相结合的考核方法,强调学生设计实验方案-自己动手实验-分析结果的培养方法,充分调动了学生的学习主动性,提高了学生的科研实践能力。

 

 

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